L’AULA

Aprendre mitjançant la imaginació. Afavorir el desenvolupament del joc simbòlic al joc dramàtic. Diferenciar i reconèixer les parts del cos i experimentar amb l’activitat motriu. Aconseguir un bon desenvolupament del nen i la nena en l’espai.

Adreçat: nens i nenes de 4 a 6 anys

Objectius: 

- Apropar el teatre d'una forma lúdica i divertida

- Potenciar la creativitat i imaginació.

- Potenciar l'expressió corporal i oral

- Fomentar el treball en grup

Taller final de curs: dimarts, 16 de juny de 2020 a les 17 h

Introduir el joc dramàtic mitjançant la interpretació, el cant i la dansa. Utilitzar la improvisació com a eina de creació i cohesió. Treballem la relació moviment /espai, la veu i el cant, en particular el volum , la vocalització. Aprendre a desenvolupar-se en la creació que necessita el personatge o la situació teatral.

Adreçat a: nens i nenes de 7 a 12 anys

Taller final de curs: dilluns, 15 de juny de 2020 a les 19:00h

Introduir el joc dramàtic mitjançant la interpretació, el cant i la dansa. Utilitzar la improvisació com a eina de creació i cohesió. Treballem la relació moviment /espai, la veu i el cant, en particular el volum , la vocalització. Aprendre a desenvolupar-se en la creació que necessita el personatge o la situació teatral.

Adreçat a: nens i nenes de 7 a 12 anys

Taller de final de curs: dimarts, 16 de juny de 2020 a les 19:00h 

Es treballa el reconeixement del moviment corporal i l’expressió parlada pròpia per així modificar-la i treballar la composició de personatges. Gràcies a les improvisacions podrem usar-les com a eines per aconseguir aquests personatges a través de l’experimentació i de l’expressió d’idees i emocions. El joc dins el conflicte dramàtic donen als joves una comprensió més amplia del mon que els envolta. L’autoconeixement, l’autoestima així com les habilitats socials són el resultat del treball escènic.

Adreçat a: nois i noies de 12 a 17 anys

Taller final de curs: dijous, 18 de juny de 2020 a les 18h/20h o dissabte 13 de juny a les 12:30h (depèn dels grups)

Aprendre les tècniques del teatre musical: la interpretació, el moviment coreogràfic i el cant. L’ús de les cançons, coreografies i textos ens donen la pauta per treballar la desinhibició personal, el treball en equip i la posta en escena. Així com adquirir les eines necessàries per un us eficient del cos i la veu. I, posar en pràctica les tècniques en un espectacle musical final.

Adreçat a: nois i noiers de 12 a 16 anys

Taller final de curs: dimecres, 17 de juny DE 2020 a les 19h

El teatre és una activitat que potencia les capacitats comunicatives i pot ajudar en la pràctica intensiva d’una nova llengua. L’anglès cada cop és més necessari: imprescindible en els estudis secundaris i superiors, en l’oci i a l’hora d’obrir portes en l`àmbit professional. En aquest curs volem fomentar l’expressió oral en anglès, ampliar vocabulari per assolir un més bon domini i seguretat en la llengua. Farem immersió lingüística en anglès amb exercicis teatrals que fomentin la conversa, l’expressió, la improvisació i el treball d’escenes d’autors de llengua anglesa.
A la segona part del curs prepararem una obra en anglès com a taller final.

Adreçat a: nois i noies de 12 a 17 anys

Taller de final de curs: dilluns, 22 de juny de 2020 a les 20:00h 

Es proposa crear un espai perquè els joves i adolescents puguin augmentar les seves capacitats creatives, expressives i artístiques a través del teatre, a més d’iniciar-se en les tècniques i coneixements per a la formació de l’actor i la actriu.
Es treballarà cercant la creativitat individual de cada alumne, així com les capacitats d’escolta i adaptació al grup. S’iniciarà en les tècniques d’interpretació i entrenament actoral, creació col·lectiva d’escenes dramàtiques i creació de personatges.

Pretenem que els joves no només adquireixin les eines necessàries per iniciar-se en el món de la interpretació i la creació dramàtica, sinó que també es beneficiïn dels avantatges que la pràctica del teatre els pot aportar en aquest moment de la seva formació: millora de l’autoconeixement i l’autoestima, millora de les habilitats socials i de relació, així com la responsabilitat personal
Adreçat a: a partir de 14 anys

Taller final de curs: dissabte, 20 de juny del 2020 a les 18h

Es proposa crear un espai perquè els joves i adolescents puguin augmentar les seves capacitats creatives, expressives i artístiques a través del teatre, a més d’iniciar-se en les tècniques i coneixements per a la formació de l’actor i la actriu.
Es treballarà cercant la creativitat individual de cada alumne, així com les capacitats d’escolta i adaptació al grup. S’iniciarà en les tècniques d’interpretació i entrenament actoral, creació col·lectiva d’escenes dramàtiques i creació de personatges.

Pretenem que els joves no només adquireixin les eines necessàries per iniciar-se en el món de la interpretació i la creació dramàtica, sinó que també es beneficiïn dels avantatges que la pràctica del teatre els pot aportar en aquest moment de la seva formació: millora de l’autoconeixement i l’autoestima, millora de les habilitats socials i de relació, així com la responsabilitat personal

Adreçat a: a partir de 14 anys

Taller final de curs: dissabte, 20 de juny del 2020 a les 20h

Teatre iniciació
Aquest curs consta de dues parts. En la primera ens endinsarem en les arts escèniques, descobrint les eines que utilitzem per fer teatre: la interpretació, l’expressió corporal i l’expressió oral. Treballem el joc teatral, la improvisació, l’acció –reacció, el conflicte, diferents dinàmiques de grup per tal d’obtenir les bases del treball dramàtic. En la segona part ens encararem a petites escenes de diferents obres de teatre per poder experimentar amb el text dramàtic, conèixer la composició de personatges i gaudir de la posta en escena en els escenaris del Kursaal.

Teatre avançat
En el curs d’Aula Avançat es vol aprofundir en les tècniques d’interpretació, cos i veu apreses en el curs anterior d’Aula iniciació. No només es vol indagar en la formació de l’actor i l’actriu sinó treballar en la creació col·lectiva i la composició resultat conjunt on es donaran les eines a partir de l’anàlisi i el treball sobre dramatúrgia i les noves tècniques postdramàtiques teatrals.

Adreçat a: Majors de 16 anys

Taller de final de curs: diumenge, 21 de juny de 2020 a les 18h (iniciació)
                                     diumenge, 21 de juny de 2020 a les 20h (avançat)

Un musical modern que des que es va estrenar s’ha popularitzat massivament a Broadway i a tot el món. Fent una caricatura àcida, divertida i terriblement real, el musical “Heathers” parla del suïcidi adolescent, l’assassinat, el bullying i l’homofòbia.

A través dels ulls de la jove protagonista Verònica Sawyer ens situem en un institut on tothom és esclau de les Heathers (les tres noies més populars): la Heather McNamara, l’animadora influenciable; la Heathers Duke, la redactora bulímica de l’anuari de l’Institut amb carència de personalitat; i la Heather Chanler, la reina de les harpies. La Verònica sap que totes les accions de les tres líders i els seus comportaments són adequats i, amb l’ajut del jove i atractiu J.D. plantarà cara a les més populars de l’Institut, definitivament. Però això no farà més que obrir-li les portes a un altre món encara menys dolç: Welcome to my candy store.

Adreçat: Majors de 17 anys

Taller final de curs: divendres, 19 de juny de 2020 a les 21 h

La màscara sempre ha format part del teatre, amb la tragèdia grega i la commedia dell’arte, però fins el s. XX no entra en el joc del teatre contemporani i en la seva pedagogia. Jacques Lecoq va introduir la màscara com una part essencial en la formació de l’actor i l’actriu. En aquest monogràfic s’obrirà la porta a les principals màscares de l’ensenyament contemporani. La màscara neutra ens prepara per l’escena, ens situa psicològicament i físicament en l’espai: presència, calma, acció i descoberta. Les màscares larvàries, blanques i voluminoses, ens portaran al joc de la transformació, de l’escolta i de la ingenuïtat més pura. Després el so i la paraula prenen el protagonisme amb les mitges màscares per fer-nos riure de la comèdia més humana, menys educada i més goluda.

El monogràfic serà impartit per l’especialista en màscara i Commedia dell’arte, Marc-Antoine Picart; docent en diversos centres teatrals i d’arts del circ, actor, director, coach artístic del Cirque du Soleil, en produccions audiovisuals i en programes de TV.

Adreçat a: majors de 16 anys

Curs adreçat a persones amb ganes de ballar coreografies de teatre Musical. Una estona per desconnectar, treballar el cos i la ment gaudint amb els balls que ens ofereix el teatre musical.

Adreçat a: majors de 18 anys

Taller final de curs: divendres, 19 de juny de 2020 a les 21 h

Introducció al món del circ a través del joc mitjançant diferents elements: pilotes de malabars, mocadors, pals del diable, trapezi fix, teles… es duran a terme jocs d’equilibri, coordinació, manipulació d’elements i expressió corporal. Psicomotricitat amb elements de circ.

Adreçat a: nens i nenes de 4 a 5 anys - Parvulari

Introducció al món del circ a través del joc mitjançant diferents elements: pilotes de malabars, mocadors, pals del diable, trapezi fix, teles… es duran a terme jocs d’equilibri, coordinació, manipulació d’elements i expressió corporal. Psicomotricitat amb elements de circ.

Adreçat a: nens i nenes de 4 a 5 anys - Parvulari

Introducció a diferents tècniques de circ: acrobàcia de terra, equilibris acrobàtics, trapezi fix, teles, malabars i equilibris sobre objectes(cable, bola d’equilibri i rulets) amb l’eix central del joc com a eina educativa.

Adreçat a: nenes i nenes de 6 a 8 anys (de 1r , 2n i 3r de Primària)

Introducció a diferents tècniques de circ: acrobàcia de terra, equilibris acrobàtics, trapezi fix, teles, malabars i equilibris sobre objectes(cable, bola d’equilibri i rulets) amb l’eix central del joc com a eina educativa.

Adreçat a: nenes i nenes de 6 a 8 anys (de 1r , 2n i 3r de Primària)

Introducció a diferents tècniques de circ: acrobàcia de terra, equilibris acrobàtics, trapezi fix, teles aèries, malabars, equilibris sobre objectes (cable, bola d’equilibri, rulets) i expressió corporal. Introducció a la consciència corporal mitjançant el treball de la preparació física i la flexibilitat

Adreçat a: nenes i nenes de 9 a 12 anys (de 4t , 5è i 6è de Primària)

Introducció a diferents tècniques de circ: acrobàcia de terra, equilibris acrobàtics, trapezi fix, teles aèries, malabars, equilibris sobre objectes (cable, bola d’equilibri, rulets) i expressió corporal. Introducció a la consciència corporal mitjançant el treball de la preparació física i la flexibilitat

Adreçat a: nenes i nenes de 9 a 12 anys (de 4t , 5è i 6è de Primària)

Treball de tècniques de circ base: acrobàcia, equilibris acrobàtics, tècniques aèries (trapezi i teles), malabars, equilibris sobre objectes (cable, bola d’equilibri, rulets) i expressió corporal. Treball de consciència corporal, preparació física i flexibilitat.

Adreçat a: nois i noies de 13 a 15 anys

Treball de tècniques de circ base: acrobàcia, equilibris acrobàtics, tècniques aèries (trapezi i teles), malabars, equilibris sobre objectes (cable, bola d’equilibri, rolets) i expressió corporal. Treball de consciència corporal, preparació física i flexibilitat.

Adreçat a: nois i noies de 13 a 15 anys