L’AULA

Aprendre mitjançant la imaginació. Afavorir el desenvolupament del joc simbòlic al joc dramàtic. Diferenciar i reconèixer les parts del cos i experimentar amb l’activitat motriu. Vocalització. Aconseguir una autonomia del nen/a en l’espai. Disfresses, maquillatge.

Adreçat: nens i nenes de 4 a 6 anys

Professorat: Sílvia Blavia

Objectius: 

- Apropar el teatre d'una forma lúdica i divertida

- Potenciar la creativitat i imaginació.

- Potenciar l'expressió corporal i oral

- Fomentar el treball en grup

Introduir el joc dramàtic mitjançant la interpretació, el cant i la dansa. Utilitzar la improvisació com a eina de creació i cohesió. Treballem la relació moviment /espai pautat per les coreografies de teatre musical. Treball de veu i cant, en particular el volum , la vocalització i l’afinació. Aprendre tècniques d’expressió que necessiti el personatge o la situació teatral. Introducció a les tècniques de memorització.

Adreçat a: nens i nenes de 7 a 11 anys

Introduir el joc dramàtic mitjançant la interpretació, el cant i la dansa. Utilitzar la improvisació com a eina de creació i cohesió. Treballem la relació moviment /espai pautat per les coreografies de teatre musical. Treball de veu i cant, en particular el volum , la vocalització i l’afinació. Aprendre tècniques d’expressió que necessiti el personatge o la situació teatral. Introducció a les tècniques de memorització.

Adreçat a: nens i nenes de 7 a 11 anys

Aprendre les tècniques bàsiques del teatre musical: interpretació, moviment coreogràfic, cant. La improvisació és l’eina que utilitzem per descobrir les possibilitats expressives d’aquestes tècniques bàsiques. La tria de cançons, coreografies i textos dels llibrets d’obres de teatre musical ens donen la pauta per treballar la desinhibició personal, el treball en equip i la posada en escena. Adquirir les eines necessàries per un ús eficient del cos i la veu. Conèixer diferents tècniques d’interpretació per reconèixer la pròpia del teatre musical. Treball d’autoconeixement i autoestima. Treball d’habilitats socials i respecte en les relacions.

Adreçat a: nois i noiers de 12 a 16 anys

Nivell 1
En aquest primer nivell es treballa el reconeixement del moviment corporal i l’expressió parlada pròpies. Expressar idees, sentiments i vivències mitjançant la improvisació. Aconseguir la desinhibició personal a través del treball en grup. Amb el treball de text dramàtic es treballen tècniques de memorització, comprensió de situacions i concentració. Treball de composició de personatges a traves del vestuari i el maquillatge per adquirir l’experiència de la posada en escena. Treball d’autoconeixement i autoestima. Treball d’habilitats socials i respecte en les relacions.

Nivell 2
El segon nivell treballa el reconeixement del moviment corporal i l’expressió parlada pròpia per així modificar-la i treballar la composició de personatges. Les improvisacions són l’eina per experimentar amb aquets nous personatges i poder expressar idees i emocions diferents a les pròpies. El joc dins el conflicte dramàtic donen als joves una comprensió més amplia del món que els envolta. Comprendre i analitzar el text dramàtic. Memorització, concentració. Aprendre a fer i acceptar valoracions del grup. Treball d’autoconeixement i autoestima. Treball d’habilitats socials i respecte en les relacions.

Adreçat a: nois i noies de 12 a 17 anys

Introducció al món del circ mitjançant jocs d’equilibri, coordinació, manipulació d’elements i expressió corporal. Psicomotricitat amb elements de circ.

Adreçat a: nens i nenes de 4 a 5 anys - Parvulari

Introducció al món del circ mitjançant jocs d’equilibri, coordinació, manipulació d’elements i expressió corporal. Psicomotricitat amb elements de circ.

Adreçat a: nens i nenes de 4 a 5 anys - Parvulari

Introducció a diferents tècniques de circ: acrobàcia de terra, equilibris acrobàtics, trapezi fix, teles, malabars i equilibris sobre objectes, amb l’eix central del joc com a eina educativa.

Adreçat a: nenes i nenes de 6 a 8 anys (de 1r , 2n i 3r de Primària)

Introducció a diferents tècniques de circ: acrobàcia de terra, equilibris acrobàtics, trapezi fix, teles, malabars i equilibris sobre objectes, amb l’eix central del joc com a eina educativa.

Adreçat a: nenes i nenes de 6 a 8 anys (de 1r , 2n i 3r de Primària)

Introducció a diferents tècniques de circ: acrobàcia de terra, equilibris acrobàtics, trapezi fix, teles aèries, malabars, equilibris sobre objectes (cable, bola d’equilibri, rolets) i expressió corporal.

Adreçat a: nenes i nenes de 9 a 12 anys (de 4t , 5è i 6è de Primària)

Introducció a diferents tècniques de circ: acrobàcia de terra, equilibris acrobàtics, trapezi fix, teles aèries, malabars, equilibris sobre objectes (cable, bola d’equilibri, rolets) i expressió corporal.

Adreçat a: nenes i nenes de 9 a 12 anys (de 4t , 5è i 6è de Primària)

Treball de tècniques de circ base: acrobàcia, equilibris acrobàtics, tècniques aèries (trapezi i teles), malabars, equilibris sobre objectes (cable, bola d’equilibri, rolets) i expressió corporal.

Adreçat a: nois i noies de 13 a 15 anys

Treball de tècniques de circ base: acrobàcia, equilibris acrobàtics, tècniques aèries (trapezi i teles), malabars, equilibris sobre objectes (cable, bola d’equilibri, rolets) i expressió corporal.

Adreçat a: nois i noies de 13 a 15 anys

Aquest curs consta de dues parts. En la primera ens endinsarem en les arts escèniques, descobrint les eines que utilitzem per fer teatre: la interpretació, l’expressió corporal ( cos) i l’expressió oral (veu). Treballem el joc teatral, la improvisació, l’acció –reacció, el conflicte, diferents dinàmiques de grup per tal d’obtenir les bases del treball dramàtic. En la segona part ens encararem a petites escenes de diferents obres de teatre per poder experimentar amb el text dramàtic, conèixer la composició de personatges i gaudir de la posta en escena en els escenaris del Kursaal.

Adreçat a: Majors de 17 anys

En el curs d’Aula Avançat es vol aprofundir en les tècniques d’interpretació, cos i veu apreses en el curs anterior d’Aula iniciació. No només es vol indagar en la formació de l’actor i l’actriu sinó treballar en la creació col·lectiva i la composició resultat conjunt on es donaran les eines a partir de l’anàlisi i el treball sobre dramatúrgia i les noves tècniques postdramàtiques teatrals.

Adreçat a: Majors de 17 anys

Es proposa crear un espai perquè els joves i adolescents puguin descobrir i entrenar les seves capacitats creatives, expressives i artístiques a través del teatre, així com iniciar-se en les tècniques i coneixements necessaris per a la formació de l’actor i l’actriu. Es treballarà cercant la creativitat individual de cada alumne així com les capacitats d’escolta i adaptació al grup. S’iniciarà en les tècniques d’interpretació i entrenament actoral, creació col·lectiva d’escenes dramàtiques i creació de personatges. Al mateix temps, també es treballarà de forma paral·lela en tècniques d’entrenament i expressió corporal i vocal.

Pretenem que els joves no només adquireixin les eines necessàries per iniciar-se en el món de la interpretació i la creació dramàtica, sinó que també es beneficiïn dels avantatges que la pràctica del teatre els pot aportar en aquest moment de la seva formació: millora de l’autoconeixement i l’autoestima, millora de les habilitats socials i de relació, així com la responsabilitat personal i grupal.

Adreçat a: Joves Majors de 16 anys

Curs adreçat a persones amb ganes de ballar coreografies de teatre Musical. Una estona per desconnectar, treballar el cos i la ment gaudint amb els balls que ens ofereix el teatre musical.

Trapezi fix: Presa de contacte amb l’aparell, aprenentatge de les diferents figures bàsiques i encadenament de figures.

Teles: Aprenentatge de les diferents pujades i figures bàsiques. Iniciació a les figures amb caiguda.

Treball individual de creació de rutines, encadenament de figures bàsiques.  Aprenentatge i investigació de noves figures. Introducció al trapezi doble.

Indispensable haver cursat 1 any de trapezi